Průvodkyně zcitlivováním v přírodě, eko arteterapeutka, lektorka, aktivistka…

Jmenuju se Kristýna Titěrová, jsem vystudovaná kulturoložka a dlouhá léta jsem se věnovala zejména podpoře respektu k různosti a jedinečnosti ve školách a rovnému přístupu ve vzdělávání. Postupem času už ale nešlo přeslechnout volání k něčemu mnohem hlubšímu a z mého pohledu podstatnějšímu. Potřebovala jsem dát větší prostor své bytostné potřebě znovu propojení s přírodou, sebevyjádření prostřednictvím pohybu, tance a hlavně výtvarné tvorby a podpoře (vlastního) duševního zdraví.

Celý život mě trápí environmentální žal a smutek nad zneužíváním přírody a zároveň mě zlobí sociální, kulturní a genderové nerovnosti a nespravedlnost. Můj postoj k tomu vždy osciloval mezi uskromněním, rezignací až zamrznutím a přílišným aktivismem. Což vedlo k opakovaným vyhořením, depresi a pocitu zmaru. Studium ekopsychologie, eko arteterapie, ekoterapie a expressive arts therapy mi nabídlo nejen větší porozumění sobě sama, ale také akademické a praktické ukotvení. Terapie mi navíc postupně pomáhá odhalit skryté příčiny mého vlastního trápení a umožňuje hluboké hojení a návrat spokojenosti do života.

To vše mě vrátilo zpátky na mojí původní cestu, kterou jsem si vysnila už jako malá. A tak jako archetyp Zraněného Léčitele prostřednictvím vnímavých zážitků v přírodě, propojení se smyslovou a tělesnou zkušeností a sebevyjádření skrze tvorbu nabízím hojení a obnovu i vám.

• Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, obor Kulturologie (obor propojoval psychologii, sociologii, antropologii, kulturní a sociální ekologii, religionistiku a dějiny kultury), magisterská a rigorózní zkouška, rigorozní práce na téma Kult Velké Bohyně z kulturologické perspektivy (2003 – 2008). 
• Ecotherapy Certificate Program 2025: Nature Connection Practices that Heal, Pacifica Graduate Institute, úspěšně ukončeno v listopadu 2025
• Nature-Based Expressive Arts Practitioner Certificate, Trauma-Informed Practices and Expressive Arts Therapy Institute – v procesu certifikace.
• Kouč se zaměřením na osobní rozvoj, Mindtrix, akreditovaný u MŠMT. Rozsah 133 hodin výuky – ukončení duben 2025.
• Základy Eko Arteterapie – dvouletý sebezkušenostní výcvik akreditovaný u ČAA a MŠMT kombinující aplikovanou ekopsychologii a arteterapii. Rozsah 360 vyučovacích hodin a 20 hodin praxe (září 2020 – květen 2022). 
• ARTETERAPIE – EKO ARTETERAPIE – Tříletý navazující sebezkušenostní výcvik akreditovaný u ČAA a MŠMT kombinující aplikovanou ekopsychologii a arteterapii. Rozsah 615 hodin výuky (včetně sebezkušenosti) a 55 hodin praxe. Výcvik jsem na konci třetího ročníku z etických a osobních důvodů ukončila (absolvovala jsem 550 hodin výuky a 20 hodin praxe)
• Facilitace v procesu řízené diskuze, Asociace mediátorů ČR (2014).
• Úvod do metody VTI (videotréninku interakcí), SPIN – sdružení pro videotrénink interakcí v ČR (2013).
• Studium pedagogiky – Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů, rozsah 100 hodin, VISK (2011).
• Různé tréninky na advokační práci, PR a lektorské dovednosti.

•  Spolupracuju s Terapií Venku – autorsky se podílím na vzniku metodiky, jezdím jako podpora týmu na výjezdy s terapeutickými skupinami a od dubna 2026 dělám koterapeutku ve skupině Epsilon.
• Lektorsky spolupracuju s organizací EKS – připravuji seberozvojové kurzy pro ženy s prvky ekoarteterapie (květen 2025 – současnost).
• Expertně spolupracuju s Agenturou pro sociální začleňování na projektu podporujícím obce a MAPy při desegregaci a podpoře rovných příležitostí sociálně znevýhodněných dětí a žáků ve vzdělávání (duben 2025 – současnost). 
• Patnáct let jsem pracovala v neziskové organizaci META, o. p. s. – Podpora příležitostí ve vzdělávání, nejprve jako odborná pracovnice, později na vedoucích pozicích, nakonec jako programová ředitelka organizace. Podílela jsem se na vzniku a realizaci mnoha inovativních projektů, vzniku různých webů (včetně portálu Inkluzivní škola.cz), výukových materiálů, učebnic a e-learningů v oblasti výuky češtiny jako druhého jazyka, lektorovala a metodicky jsem vedla semináře pro vyučující i pro budoucí lektory, facilitovala jsem setkání s lidmi z různých sektorů a s různými zájmy, advokačně prosazovala změny legislativy a rovné příležitosti ve vzdělávání, podílela se na fundraisingu, směřování i restrukturalizaci organizace. V posledním roce jsem si užila na empowermentu a participaci založený projekt pro mládež s různými kořeny (Náš hlas) a také empowerment kolegyň a kolegů při předávání agendy (červen 2009 – srpen 2024).
• Připravila jsem projekt eko artefiletických programů pro Eko Art Therapy Institut, ve kterém jsme vytvořili a realizovali podpůrné programy pro ukrajinské uprchlíky a pomáhající profese, na starosti jsem měla projektové řízení a supervizi projektu i samotnou realizaci programů pro děti i pomáhající (červen 2022 – leden 2024)
• Pět let jsem učila na druhém stupni základní školy (AJ, VV, OV, Environmentální výchova, metodička prevence primárně patologických jevů) – září 2004 – srpen 2009.