Průvodkyně zcitlivováním v přírodě, nature-based arteterapeutka, lektorka, aktivistka…

Jmenuju se Kristýna Titěrová, jsem vystudovaná kulturoložka a dlouhá léta jsem se věnovala zejména podpoře respektu k různosti a jedinečnosti ve školách a rovnému přístupu ve vzdělávání, mimo jiné jako spoluředitelka organizace META, o.p.s.(www.meta-ops.cz) . Postupem času se ale ozvalo volání k něčemu hlubšímu. Potřebovala jsem víc prostoru pro propojení s přírodou, sebevyjádření pohybem, tancem a hlavně výtvarnou tvorbou – a pro péči o duševní zdraví, vlastní i ostatních. Tak jsem se dostala k eko arteterapii.

Celý život mě trápí environmentální žal a smutek nad zneužíváním přírody a zároveň mě zlobí sociální, kulturní a genderové nerovnosti a nespravedlnost. Můj postoj k tomu vždy osciloval mezi uskromněním, rezignací až zamrznutím a přílišným aktivismem. Což vedlo k opakovaným vyhořením a pocitu zmaru. Studium ekopsychologie, eko arteterapie, ekoterapie a expressive arts therapy mi nabídlo nejen větší porozumění sobě sama, ale také akademické a praktické ukotvení. Terapie mi navíc postupně pomáhá odhalit skryté příčiny mého vlastního trápení a umožňuje hojení a návrat spokojenosti do života.

Dnes pracuji s přístupem, který propojuje zážitky v přírodě, smyslovou a tělesnou zkušenost a sebevyjádření prostřednictvím tvorby. Inspiruje mě archetyp Zraněného Léčitele, kdy vlastní zkušenost s obtížemi může být zdrojem porozumění a empatie vůči druhým. Ráda vás na takové cestě doprovodím.

• Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, obor Kulturologie (obor propojoval psychologii, sociologii, antropologii, kulturní a sociální ekologii, religionistiku a dějiny kultury), magisterská a rigorózní zkouška, rigorozní práce na téma Kult Velké Bohyně z kulturologické perspektivy (2003 – 2008). 
• Ecotherapy Certificate Program 2025: Nature Connection Practices that Heal, Pacifica Graduate Institute.
• Nature-Based Expressive Arts Practitioner Certificate, Trauma-Informed Practices and Expressive Arts Therapy Institute.
• Expressive Arts Therapy, Bilateral Stimulation, and Creative Flow States: BMDR Foundations for Trauma, Trauma-Informed Practices and Expressive Arts Therapy Institute.
• How to Help Your Client Integrate and Heal Their Shadow Parts, NICABM 
• Kouč se zaměřením na osobní rozvoj, Mindtrix, akreditovaný u MŠMT.
• Základy Eko Arteterapie – dvouletý sebezkušenostní výcvik akreditovaný u ČAA a MŠMT kombinující aplikovanou ekopsychologii a arteterapii. Rozsah 360 vyučovacích hodin a 20 hodin praxe. 
• ARTETERAPIE – EKO ARTETERAPIE – Tříletý navazující sebezkušenostní výcvik akreditovaný u ČAA a MŠMT kombinující aplikovanou ekopsychologii a arteterapii. Rozsah 615 hodin výuky (včetně sebezkušenosti) a 55 hodin praxe. Výcvik jsem na konci třetího ročníku z etických a osobních důvodů ukončila (absolvovala jsem 550 hodin výuky a 20 hodin praxe)
• Facilitace v procesu řízené diskuze, Asociace mediátorů ČR.
• Úvod do metody VTI (videotréninku interakcí), SPIN – sdružení pro videotrénink interakcí v ČR.
• Studium pedagogiky – Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů, rozsah 100 hodin, VISK.
• Různé tréninky na advokační práci, PR a lektorské dovednosti.

• Soukromá přírodě blízká arteterapeutická praxe a workshopy pro školy
• Terapie Venku – terapeutka skupin pro dospívající Epsilon a Zeta (v přípravě), součástí terapie jsou inovativní výjezdy do přírody, autorsky se podílím na vzniku metodiky (srpen 2025 – současnost).
• Romodrom – eko artefiletický program pro děti se sociálním znevýhodněním (od září 2026).
• EKS – seberozvojové kurzy pro ženy s prvky ekoarteterapie (květen 2025 – současnost).
• Agentura pro sociální začleňování/MMR ČR –  expertní podpora projektu podporujícím obce při desegregaci a podpoře rovných příležitostí sociálně znevýhodněných dětí a žáků ve vzdělávání (duben 2025 – současnost). 
• META, o. p. s. – Podpora příležitostí ve vzdělávání, programová ředitelka organizace. Podílela jsem se na vzniku a realizaci mnoha inovativních projektů, vzniku webů (včetně portálu Inkluzivní škola.cz), výukových materiálů, učebnic a e-learningů v oblasti výuky češtiny jako druhého jazyka, lektorovala a metodicky jsem vedla semináře pro vyučující i pro budoucí lektor*ky, facilitovala jsem setkání s lidmi z různých sektorů a s různými zájmy, advokačně prosazovala změny legislativy a rovné příležitosti ve vzdělávání, podílela se na fundraisingu, směřování i restrukturalizaci organizace. V posledním roce jsem si užila na empowermentu a participaci založený projekt pro mládež s různými kořeny (Náš hlas) a také empowerment kolegyň a kolegů při předávání agendy (červen 2009 – srpen 2024).
• Připravila jsem projekt eko artefiletických programů pro Eko Art Therapy Institut, ve kterém jsme vytvořili a realizovali podpůrné programy pro ukrajinské uprchlíky a pomáhající profese. Projektové řízení a supervize projektu i samotná realizace programů pro děti i pomáhající (červen 2022 – leden 2024).
• Pět let jsem učila na druhém stupni základní školy (AJ, VV, OV, Environmentální výchova, metodička prevence) – září 2004 – srpen 2009.